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Fusion 360 n’est pas seulement un outil de CAO, c’est aussi une plateforme éducative – ImpressionEn3D.com

Fusion 360 d’Autodesk [Source: Autodesk]

Fusion 360 a suscité beaucoup de buzz récemment pour sa capacité à combiner un certain nombre d’outils de conception en une seule plate-forme holistique.

De la modélisation transparente en mode paramétrique et direct à la fabrication assistée par ordinateur (outils FAO), en passant par la gestion des données, les outils de fabrication additive et même les moteurs de rendu qui rendent les matériaux prêts pour le marché, Autodesk ne fait pas qu’exciter son produit lorsqu’il l’appelle une innovation produit Plate-forme.

Bien que les outils énumérés ci-dessus semblent nombreux, ils ne représentent qu’une fraction des capacités du logiciel dans son giron.

Avec tous ses attributs, Fusion 360 est un outil de conception robuste capable d’aider tout ingénieur, quel que soit son niveau de compétence ou son temps dans l’industrie, à réaliser ses idées. Peut-être plus important encore, c’est que ces mêmes qualités font de Fusion 360 une plate-forme idéale pour enseigner aux ingénieurs en herbe de tous âges comment les outils de conception assistée par ordinateur (CAO) peuvent être utilisés pour donner vie à l’innovation.

Mesa Inc. enseigne la CAO aux étudiants depuis plus de 25 ans. En tant que revendeur de logiciels Autodesk depuis plus d’une génération, il a vu l’industrie se transformer radicalement et a développé son programme pour répondre à l’état de l’art dans le domaine du design.

Alors que les clients de Mesa sont généralement des entreprises qui cherchent à intégrer rapidement des concepteurs ou à se former à la dernière version d’un package de CAO, il a récemment commencé à contacter les étudiants via ThinkEdu pour faciliter la formation Fusion 360.

Steve Olson, directeur des services de formation chez Mesa, travaille dans le monde de la formation CAO depuis des années. Il a récemment travaillé avec une équipe d’étudiants de Penn State qui s’appellent Digi Digits.

Digi Digits est une équipe d’étudiants en ingénierie «dédiée à l’amélioration, la conception et l’impression 3D de dispositifs de formation de type prothétique pour les enfants souffrant de malformations ou de handicaps main / bras».

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Bien que la plupart des membres de l’équipe Digi Digits aient une expérience préalable de la CAO, le chef d’équipe souhaitait normaliser l’environnement de modélisation qu’ils utilisaient. Fusion 360 ressemblait à une option idéale. Une fois qu’Olson a eu connaissance de cette nouvelle via son réseau de campus, il a proposé de mettre en place l’équipe avec un tutoriel intensif de Fusion 360 via ThinkEdu.

«Après une introduction de trois heures au logiciel, les étudiants ont commencé à travailler avec leurs conceptions», a déclaré Olson.

C’est à la fois un crédit pour le programme de Mesa et le quasi-manque de courbe d’apprentissage nécessaire pour rendre Fusion 360 productif pour l’utilisateur. En fait, Olson croit en la puissance de Fusion 360 en tant qu’outil éducatif.

«C’est un excellent logiciel pour les éducateurs car il est amusant et facile à apprendre», dit-il.

Plus qu’être amusant et très utile, Fusion 360 a permis à l’équipe de Digi Digit d’atteindre son objectif de construction d’appareils de formation prothétique. Au cours de la vie du projet, l’équipe de Penn State a été en mesure de réduire le coût d’équipement d’un enfant avec une prothèse fonctionnelle pour 60 $, un prix bien en dessous des 20 000 $ à 100 000 $ habituels facturés par les fabricants de dispositifs médicaux. Avec ces nouvelles prothèses fonctionnelles, les enfants peuvent retrouver la fonction de leur bras ou de leur main. Cela leur donne un sens renouvelé de l’agence et leur apprend qu’un bon design peut améliorer le bien-être et la vie.

Pour prouver que Digi Digit n’est pas une valeur aberrante dans son succès avec Fusion 360, le programme d’études supérieures en design du Rochester Institute of Technology (RIT) utilise également Fusion 360 pour produire des conceptions.

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